1、深入社会生活，写作的源泉来自社会生活，任何文章都是现实生活、客观事物在写作者头脑中主观、能动的反映，没有社会生活作基础，写作就失去了源头；

　　2、加强主体素养，主要指加强作者的生活素养、知识素养、思想素养和审美素养，培养写作能力，主要指观察与采集能力，感受与想象能力和思维与表达能力；

　　3、坚持阅读，阅读是继承前人精神遗产，增长学识，帮助我们认识社会生活、提高写作能力必不可少的重要途径；

　　4、坚持勤写，写作能力的获得最重要的是要通过写作实践和写作训练。